Giới thiệu đến các bạn bài viết Soạn bài kiểm tra: Nhu nhược anton chekhov  ; trắc nghiệm nhu nhược anton chekhov ; đọc hiểu nhu nhược anton chekhov ; nhu nhược anton chekhov trắc nghiệm ; nhu nhược anton chekhov đọc hiểu (10 CÂU HỎI, Đề kiểm tra). Ở đây, chúng tôi sẽ cùng các bạn, tìm hiểu các câu hỏi trắc nghiệm kết hợp với tự luận. Đề được biên soạn, sưu tầm theo hướng mới – chương trình 2018.  Mời các bạn cùng tham khảo.

Đề: 

ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)

Đọc truyện ngắn sau:

Một hôm tôi gọi cô Iulia Vasilievna – gia sư của bọn trẻ đến phòng làm việc. Đã đến hạn thanh toán tiền công cho cô ấy.

– Cô ngồi xuống đi, cô Iulia Vasilievna – tôi nói

– Tôi sẽ thanh toán tiền công cho cô. Tôi chắc cô cũng cần tiền, nhưng là một người tự trọng nên chắc cô không tiện hỏi, đúng không? Chúng ta đã thoả thuận với nhau là 30 rúp một tháng nhỉ.

– 40 rúp chứ ạ…

-Không, chỉ 30 rúp thôi. Tôi có ghi vào sổ rồi mà. Bao giờ tôi cũng chỉ trả cho gia sư 30 rúp một tháng thôi. Xem nào, cô đã làm cho chúng tôi hai tháng rồi nhỉ.

– Hai tháng 5 ngày ạ….

– Không chính xác hai tháng. Tôi có ghi đây mà. Vậy là phải trả cho cô 60 rúp… trừ đi 9 ngày chủ nhật… Các chủ nhật cô chỉ đưa thằng Koha đi dạo thôi mà, có học hành gì đâu… cộng 3 ngày lễ…

Cô Iulia Vasilevna mặt đỏ bừng, tay mân mê gấu áo, nhưng vẫn không nói gì.

– 9 chủ nhật, 3 ngày lễ vị chi là 12 rúp. Thằng Kolia bị ốm mất 4 hôm, không học, cô chỉ trông mỗi con Varia… 3 ngày cô bị đau răng vợ tôi cho cô nghỉ buổi chiều… 12 với 7 là 19. Sáu mươi rúp trừ đi 19 rúp, vậy chỉ còn 41 rúp, đúng không cô?

Mắt trái của cô Iulia đỏ ngầu và ngân ngấn nước mắt, cằm cô run lên bần bật. Nhưng chỉ thấy cô ho và xì mũi, tuyệt nhiên không nói lời nào!

– Đêm giao thừa cô đánh vỡ cái tách uống trà với các đĩa cùng bộ. Tôi sẽ trừ tiền lương của cô đi 2 rúp nữa… Thực ra cái tách ấy đắt hơn kia, vì đó là đồ gia bảo mà, nhưng thôi! Cũng không nên so đo quá với cô. Một lần do cô không cẩn thận đã để thằng Kolia trèo lên cây làm rách mất chiếc áo khoác… Trừ thêm 10 rúp nữa… Rồi cũng vì cô lơ là nên con hầu đã ăn cắp mất đôi giày của con Varia. Cô phải trông nom chúng cẩn thận chứ. Tôi trả lương để cô dạy dỗ và trông chúng nó cơ mà…Vậy trừ tiếp 5 rúp… Hôm mồng 10 tháng giêng cô mượn của tôi 10 rúp…

– Tôi có mượn đâu ạ… Giọng cô Iulia nghèn nghẹn.

– Tôi đã ghi cả đây mà lị.

– Vâng, thế cũng được ạ.

– Vậy là 41 trừ đi 27 còn lại 14. Lúc này thì hai mắt cô giáo trẻ đã đầy nước… Trên chiếc mũi thanh, cao của cô đã lấm tấm mồ hôi. Thật tội nghiệp!

– Tôi chỉ vay vợ ông có 3 rúp – giọng cô run run – Đúng có một lần 3 rúp mà thôi.

– Thế à? Vậy mà tôi không hề biết gì cả. Thảo nào trong sổ tôi không thấy ghi. 14 rúp trừ 3 còn 11. Đây, tiền lương của cô đây, cô giáo thân mến ạ! 3 này, 3 này, 8 này, 1 rúp, 1 rúp. Xin cô nhận cho?

Và tôi đưa cho cô 11 rúp. Cô nhận lấy chúng bằng những ngón tay run rẩy rồi nhét vào túi.

– Cám ơn ông – cô nói thì thầm.

Tôi đứng dậy và tiến lại phía cô. Một sự tức giận xâm chiếm lấy tôi. Tôi cáu phát điên lên.

– Cô cám ơn cái gì? – Tôi sẵng giọng.

– Vì ông đã trả lương cho tôi…

– Nhưng cô không thấy là tôi ăn chặn của cô, bóc lột cô hay sao? Cô còn cám ơn cái nỗi gì?

– Ở những nơi khác người ta còn chẳng trả cho tôi đồng nào kia.

– Không trả ư? Cũng dễ hiểu thôi! Thì tôi cũng vừa đùa cô đấy thôi. Tôi muốn dạy cho cô một bài học. Nhưng xin cô cứ yên tâm, tôi sẽ trả đủ 80 rúp cho cô. Chúng ở trong chiếc phong bì kia kìa, tôi đã chuẩn bị sẵn rồi. Nhưng tôi không hiểu tại sao cô lại có thể nhẫn nhục đến thế? Sao cô không cãi lại tôi? Sao cô cứ ngồi im như thóc thế. Chẳng lẽ có thể nhu nhược đến thế sao?

Cô giáo mỉm cười rầu rĩ và tôi đã đọc được trên mặt cô hai chữ “có thể”.

Tôi đã xin lỗi cô gia sư vì bài học tàn nhẫn vừa rồi và đưa cho cô cả 80 rúp mà cô đáng được nhận trong sự ngạc nhiên đến tột độ của cô. Cô ngượng nghịu cảm ơn và lui ra. Tôi nhìn theo cô hồi lâu và chợt nghĩ: “Trên đời này làm kẻ mạnh mới dễ làm sao!”.

(Nhu nhược, Anton Chekhov, Hằng Như dịch, in trong 100 truyện cực ngắn thế giới, Nxb Hội Nhà Văn)

nhu nhược anton chekhov  ; trắc nghiệm nhu nhược anton chekhov ; đọc hiểu nhu nhược anton chekhov ; nhu nhược anton chekhov trắc nghiệm ; nhu nhược anton chekhov đọc hiểu
nhu nhược anton chekhov  ; trắc nghiệm nhu nhược anton chekhov ; đọc hiểu nhu nhược anton chekhov ; nhu nhược anton chekhov trắc nghiệm ; nhu nhược anton chekhov đọc hiểu

Lựa chọn đáp án đúng: nhu nhược anton chekhov  ; trắc nghiệm nhu nhược anton chekhov ; đọc hiểu nhu nhược anton chekhov ; nhu nhược anton chekhov trắc nghiệm ; nhu nhược anton chekhov đọc hiểu

Câu 1. Truyện ngắn trên sử dụng người kể chuyện ở ngôi thứ mấy? (0,5 điểm)

  1. Ngôi thứ ba
  2. Ngôi thứ hai
  3. Ngôi thứ nhất
  4. Ngôi thứ nhất và thứ ba

Câu 2. Đoạn trích trên chủ yếu được kể từ điểm nhìn của nhân vật nào?

  1. Điểm nhìn của nhân vật cô gia sư
  2. Điểm nhìn của nhân vật xưng “tôi”
  3. Điểm nhìn của nhân vật người kể chuyện
  4. Cả B và C

Câu 3. Phát biểu nào sau đây nói đúng về đặc điểm của lời kể trong truyện? (0,5 điểm)

  1. Chỉ có lời nhân vật
  2. Chỉ có lời người kể chuyện
  3. Bao gồm cả lời người kể chuyện và lời nhân vật
  4. Bao gồm cả lời người kể chuyện, lời nhân vật và lời tác giả

Câu 4. Người chủ đã dùng cách gì để thử thách lòng can đảm của cô gia sư? (0,5 điểm)

  1. Mắng cô gia sư là người nhu nhược
  2. Cố tình tính thiếu tiền công cho cô gia sư
  3. Trả cho cô gia sư đủ số tiền mà cô xứng đáng được hưởng
  4. Xin lỗi cô gia sư vì hành động tàn nhẫn của mình

Câu 5. Phát biểu nào sau đây nói lên nội dung tóm tắt của truyện? (0,5 điểm)

  1. Người chủ cố tình tìm mọi cách để ăn chặn tiền công của cô gia sư
  2. Người chủ cố tình tính thiếu tiền công cho cô gia sư để dạy cho cô một bài học về thói nhu nhược
  3. Người chủ cố tình tính thiếu tiền công cho cô gia sư nhưng cô gia sư không dám cãi lại
  4. Người chủ cố tình tính thiếu tiền công cho cô gia sư nhưng sau đó đã thương hại và trả đủ số tiền

Câu 6. Phát biểu nào sau đây nói đúng về tính cách của cô gia sư? (0,5 điểm)

  1. Là một con người thật thà
  2. Là một con người nhu nhược
  3. Là một con người không so đo tính toán
  4. Là một con người không ưa tranh luận

Câu 7. Phát biểu nào sau đây nói lên chủ đề của truyện ngắn trên? (0,5 điểm)

  1. Phê phán những kẻ ỷ mạnh hiếp yếu
  2. Phê phán thói gian dối của con người
  3. Phê phán thói nhu nhược của con người
  4. Phê phán cách làm việc thiếu trách nhiệm

 

Trả lời câu hỏi/ Thực hiện các yêu cầu:

Câu 8. Theo bạn, tình tiết nào giúp “mở nút” cho câu chuyện? (0,5 điểm)

Câu 9. Bạn rút ra được bài học gì cho bản thân sau khi đọc truyện ngắn trên? (1,0 điểm)

Câu 10. Từ truyện ngắn trên, bạn suy nghĩ gì về tác hại của thói nhu nhược trong cuộc sống? (Viết khoảng 5 – 7 dòng) (1,0 điểm)

 

LÀM VĂN (4,0 điểm)

Hãy viết một bài văn nghị luận phân tích, đánh giá chủ đề và những nét đặc sắc về nghệ thuật tạo tình huống, xây dựng nhân vật ở truyện ngắn trên.

 

nhu nhược anton chekhov  ; trắc nghiệm nhu nhược anton chekhov ; đọc hiểu nhu nhược anton chekhov ; nhu nhược anton chekhov trắc nghiệm ; nhu nhược anton chekhov đọc hiểu
nhu nhược anton chekhov  ; trắc nghiệm nhu nhược anton chekhov ; đọc hiểu nhu nhược anton chekhov ; nhu nhược anton chekhov trắc nghiệm ; nhu nhược anton chekhov đọc hiểu

Gợi ý trả lời nhu nhược anton chekhov  ; trắc nghiệm nhu nhược anton chekhov ; đọc hiểu nhu nhược anton chekhov ; nhu nhược anton chekhov trắc nghiệm ; nhu nhược anton chekhov đọc hiểu

Đọc hiểu 

Lựa chọn đáp án đúng 

Câu 1. C Ngôi thứ nhất

Câu 2. B Điểm nhìn của nhân vật xưng “tôi”

Câu 3. C Bao gồm cả lời người kể chuyện và lời nhân vật

Câu 4. B Cố tình tính thiếu tiền công cho cô gia sư

Câu 5. B Người chủ cố tình tính thiếu tiền công cho cô gia sư để dạy cho cô một bài học về thói nhu nhược

Câu 6. B Là một con người nhu nhược

Câu 7. C Phê phán thói nhu nhược của con người

nhu nhược anton chekhov  ; trắc nghiệm nhu nhược anton chekhov ; đọc hiểu nhu nhược anton chekhov ; nhu nhược anton chekhov trắc nghiệm ; nhu nhược anton chekhov đọc hiểu

Trả lời câu hỏi sau nhu nhược anton chekhov  ; trắc nghiệm nhu nhược anton chekhov ; đọc hiểu nhu nhược anton chekhov ; nhu nhược anton chekhov trắc nghiệm ; nhu nhược anton chekhov đọc hiểu

Câu 8.

Chi tiết nhân vật “tôi” cho cô gia sư biết là mình nói đùa để dạy cho cô gia sư một bài học.

Câu 9.

Học sinh được tự do rút ra bài học cho bản thân, miễn là tích cực và liên quan đến nội dung câu chuyện. Tham khảo:

– Cần dũng cảm đấu tranh để đòi quyền lợi chính đáng của mình

– Không run sợ trước sự đàn áp của kẻ mạnh

– Không được phép nhu nhược trong cuộc sống

Câu 10.

Suy nghĩ về tác hại của thói nhu nhược trong cuộc sống:

– Thói nhu nhược khiến ta đánh mất quyền lợi và lòng tự trọng của bản thân

– Nhu nhược khiến ta đầu hàng, để cái xấu, các ác hoành hành

– Nhu nhược khiến ta bị người khác coi khinh

v.v…

LÀM VĂN (4,0 điểm)

Hãy viết một bài văn nghị luận phân tích, đánh giá chủ đề và những nét đặc sắc về nghệ thuật tạo tình huống, xây dựng nhân vật ở truyện ngắn trên.

Xem Gợi ý LÀM VĂN

 

DANH SÁCH các bài ĐỌC HIỂU

lediem.net

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *