Giới thiệu đến các bạn bài viết: Khi tới thăm những bản làng nghèo khổ ; đọc hiểu khi tới thăm những bản làng nghèo khổ (Trích Con nghĩ đi, mẹ không biết!) (Văn bản nghị luận) (5 CÂU HỎI TỰ LUẬN, Đề kiểm tra). Đây là đề kiểm tra 100 % tự luận được thiết kế theo hướng chương trình mới năm 2018. Và cũng là một tài liệu quan trọng dành cho các bạn học sinh làm quen và thích nghi với các thay đổi trong giảng dạy và kiểm tra theo chương trình mới. Bài viết còn giúp các bạn tăng cường kiến thức và kỹ năng, đồng thời giúp học sinh làm quen với cách làm bài trong các đề kiểm tra mới.
Đề: khi tới thăm những bản làng nghèo khổ ; đọc hiểu khi tới thăm những bản làng nghèo khổ
ĐỌC HIỂU khi tới thăm những bản làng nghèo khổ ; đọc hiểu khi tới thăm những bản làng nghèo khổ
Đọc đoạn trích: khi tới thăm những bản làng nghèo khổ ; đọc hiểu khi tới thăm những bản làng nghèo khổ
Khi tới thăm những bản làng nghèo khổ lạc hậu khủng khiếp trên miền núi cao, tôi cứ nghĩ có phải do họ ít đi quá. Nếu giúp đỡ họ, nên chăng thay vì cho tiền cho gạo, chúng ta tổ chức cho họ những chuyến đi? Biết đâu sau những chuyến đi họ sẽ tự muốn thay đổi tập quán sinh sống?
Túm lại, mọi chuyến đi đều đáng giá. Đi để con được choáng ngợp trước đại dương mênh mông… rung động trước một cánh đồng xanh mướt… hồi hộp nín thở trước những rặng núi hùng vĩ… Đi để con biết mùi mặn của mồ hôi, mùi gió ngai ngái trước con dông… đi để con biết kết nối với người lạ, thử những món chưa từng ăn. Đi để con biết cách leo núi, lội ruộng, luồn hang, đốt lửa, nấu cơm, sơ cứu vết thương… Đi để khi trở về con thấy yêu thêm cái nhà nhỏ của mình.
Tại sao người ta phải bỏ cả đống tiền, khổ sở đày ải để leo lên đỉnh Everest? Tại sao người ta phải luyện tập thể lực cả tháng trời rồi đáp máy bay tới Việt Nam, mò mẫm trèo đèo lội suối để tới hang Sơn Đoòng? Cảnh đẹp chỉ là một phần. Quan trọng là cái thú vị của quá trình chinh phục và khám phá. Sống là phải được nếm trải cảm giác sung sướng không thể diễn tả của khoảnh khắc “A ha, ta đã làm được!”. Nó đã lắm. Không ngôn từ nào tả được!
Mấy mùa Tết gần đây nhà mình sắm Tết chỉ khoảng vài trăm ngàn. Dọn tủ lạnh và thùng rác thật sạch để có thể đi 10 ngày về không bị bốc mùi. Lên đường!
Những chuyến đi, luôn luôn tốt hơn! Nước chảy là nước trong, nước đọng là nước bẩn. Có câu nói rằng: “Nếu con người sinh ra chỉ để ở chết dí ở một chỗ, thì người ta đã không cần đôi chân làm gì”. Dù với ngàn năm văn hóa lúa nước, ông bà mình khá lười dịch chuyển thì cũng phải công nhận “đi một ngày đàng học một sàng khôn” mà.
(Trích Con nghĩ đi, mẹ không biết!, Thu Hà, NXB Văn học, 2016, tr. 198-199)
Thực hiện các yêu cầu: khi tới thăm những bản làng nghèo khổ ; đọc hiểu khi tới thăm những bản làng nghèo khổ
Câu 1. Theo người viết, căn nguyên của sự nghèo khổ, lạc hậu thường thấy ở các bản làng trên các miền núi cao là gì?
Câu 2. Trong đoạn trích, người viết đã chỉ ra giá trị của những chuyến đi. Đó là những giá trị nào?
Câu 3. Nhận xét về thái độ của tác giả khi viết về những chuyến đi.
Câu 4. Anh/Chị có đồng tình với ý kiến cho rằng “Nếu giúp đỡ họ (những người dân nghèo khổ, lạc hậu ở các vùng núi cao), nên chăng thay vì cho tiền cho gạo, chúng ta tổ chức cho họ những chuyến đi?” hay không? Vì sao?
Câu 5. Từ đoạn trích thuộc phần Đọc hiểu trên, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ), trình bày suy nghĩ của anh/chị về quan niệm và phong cách sống mà tác giả chia sẻ: Mấy mùa Tết gần đây nhà mình sắm Tết chỉ khoảng vài trăm ngàn. Dọn tủ lạnh và thùng rác thật sạch để có thể đi 10 ngày về không bị bốc mùi. Lên đường!
Gợi ý trả lời: khi tới thăm những bản làng nghèo khổ ; đọc hiểu khi tới thăm những bản làng nghèo khổ
Câu 1. Theo tác giả, căn nguyên của sự nghèo khổ, lạc hậu thường thấy ở các bản làng trên các miền núi cao là do người dân ở đây “ít đi quá”.
Câu 2. Những chuyến đi sẽ giúp người đi khám phá vẻ đẹp của các vùng miền, có những trải nghiệm thú vị, rèn luyện kĩ năng sống, có được cảm giác thú vị trong quá trình chinh phục các không gian và trở về để yêu thêm ngôi nhà của mình.
Câu 3. Khi viết về những chuyến đi, tác giả đã thể hiện sự hào hứng, hứng khởi, thích thú, tinh thần chủ động, sẵn sàng trước, trong mỗi chuyến đi cũng như cảm giác sung sướng khi được chinh phục, trải nghiệm.
Câu 4. Tôi đồng ý với ý kiến đó. Tổ chức các chuyến đi cho những người dân nghèo ở các vùng núi cao không chỉ mang lại cơ hội cho họ khám phá và trải nghiệm cuộc sống mới, mà còn giúp họ mở rộng tầm nhìn và hiểu biết về thế giới bên ngoài. Những trải nghiệm này có thể thúc đẩy sự phát triển cá nhân và tinh thần lạc quan của họ, giúp họ tự tin hơn trong việc đối mặt với thách thức và tạo động lực để thay đổi cuộc sống của mình. Đồng thời, việc kết nối với cộng đồng và trải nghiệm văn hóa mới cũng có thể góp phần vào việc thúc đẩy sự phát triển bền vững của các vùng lân cận.
Câu 5. Đoạn văn (khoảng 200 chữ) bàn về quan niệm sống của tác giả có thể được triển khai theo hướng:
– Trước hết, cần thấy từ đoạn trích và qua đoạn văn tác giả chia sẻ quan niệm sống: Sống là luôn vận động, là đi, là khám phá, chinh phục những vùng đất lạ.
– Khẳng định quan niệm sống đúng đắn, tiến bộ, thể hiện phong cách sống trẻ trung, năng động và tâm hồn phóng khoáng, ưa khám phá, hòa nhập, kết nối…
– Khẳng định ý nghĩa của quan niệm và phong cách sống (của tác giả): mở mang tầm nhận thức, làm phong phú tâm hồn, giúp con người trưởng thành hơn…
Gợi ý 1. khi tới thăm những bản làng nghèo khổ ; đọc hiểu khi tới thăm những bản làng nghèo khổ
Tác giả trong đoạn văn thể hiện quan niệm sống tích cực và mở rộng tầm nhìn thông qua việc khuyến khích việc khám phá và chinh phục những điều mới mẻ. Quan niệm này không chỉ là một cách tiếp cận tích cực đối với cuộc sống mà còn là một triết lý về sự phát triển và trưởng thành. Việc không ngừng vận động và khám phá giúp con người trải nghiệm những điều mới mẻ và mở rộng kiến thức, từ đó phát triển tinh thần mạnh mẽ và sẵn lòng đối mặt với những thách thức trong cuộc sống. Sự hòa nhập và kết nối với môi trường xung quanh cũng giúp tạo ra một cộng đồng đa dạng và phong phú. Phong cách sống trẻ trung, năng động và phóng khoáng của tác giả không chỉ thể hiện sự đam mê khám phá mà còn làm cho cuộc sống trở nên đáng sống hơn. Sự tò mò và lòng yêu thích cuộc sống giúp tác giả không ngừng tiến lên, không ngừng phát triển và không ngừng hoàn thiện bản thân. Quan niệm sống này không chỉ là một triết lý cá nhân mà còn là một nguồn cảm hứng cho người khác. Nó khuyến khích mọi người tìm kiếm sự thú vị và ý nghĩa trong cuộc sống, và hướng dẫn họ sống một cuộc sống đầy ý nghĩa và hạnh phúc hơn thông qua việc khám phá, học hỏi và phát triển bản thân.
Gợi ý 2. khi tới thăm những bản làng nghèo khổ ; đọc hiểu khi tới thăm những bản làng nghèo khổ
Quan niệm và phong cách sống mà tác giả chia sẻ trong đoạn văn thể hiện sự đơn giản, tiết kiệm và trải nghiệm mới mẻ. Thay vì mải mê vào việc mua sắm và chuẩn bị cho Tết theo cách truyền thống, tác giả đã chọn một cách tiếp cận khác để chào đón ngày Tết – bằng cách tận hưởng những chuyến đi. Việc này không chỉ mang lại những trải nghiệm mới mẻ mà còn là cách tốt để kỷ niệm ngày lễ một cách đáng nhớ. Sự chọn lựa tiết kiệm và cẩn trọng trong việc sắm Tết của tác giả phản ánh một tư duy đầy sáng tạo và tích cực đối với việc quản lý tài chính cá nhân. Thay vì tiêu tiền vào những món đồ xa xỉ, tác giả quyết định tận dụng số tiền nhỏ để khám phá những địa điểm mới, khám phá văn hóa và con người, điều mà không chỉ mang lại những kỷ niệm khó quên mà còn giúp mở rộng tầm nhìn và hiểu biết. Bằng cách này, tác giả đã thể hiện sự hiểu biết về giá trị thực sự của cuộc sống, không phải là ở việc sở hữu nhiều vật chất mà là ở trong những trải nghiệm tinh thần và tình cảm. Quan niệm sống của tác giả chứng tỏ rằng hạnh phúc không phải luôn đến từ những thứ xa xỉ, mà có thể được tìm thấy trong những khoảnh khắc đơn giản và ý nghĩa hơn trong cuộc sống hàng ngày. khi tới thăm những bản làng nghèo khổ ; đọc hiểu khi tới thăm những bản làng nghèo khổ
