Giới thiệu đến các bạn bài viết Soạn bài kiểm tra: thơ viết bên những lá cờ ở liên hợp quốc ; đọc hiểu thơ viết bên những lá cờ ở liên hợp quốc (Trương Anh Tú) (5 CÂU HỎI, Đề kiểm tra) (Ngữ Văn 12). Ở đây, chúng tôi sẽ cùng các bạn, tìm hiểu 4 câu hỏi tự luận và bài tập viết đoạn văn nghị luận xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo.
Đề:
Đọc hiểu: 6,0 điểm thơ viết bên những lá cờ ở liên hợp quốc ; đọc hiểu thơ viết bên những lá cờ ở liên hợp quốc
Đọc văn bản sau: thơ viết bên những lá cờ ở liên hợp quốc ; đọc hiểu thơ viết bên những lá cờ ở liên hợp quốc
Không có bầu trời những sắc màu thành vô nghĩa
Không có bầu trời Trái đất không nhà Trái đất mồ côi!
Không có bầu trời những sắc màu thành vô nghĩa
Không có bầu trời
Trái đất không nhà
Trái đất mồ côi !
Những lá cờ ơi
Lửa cháy nhiều rồi
Hãy nhìn trời cao
Mây không biên giới
Những cánh chim cũng không biên giới bao giờ!
Hãy nhìn đôi mắt trẻ thơ
Bao nhiêu sao sáng thắp bờ nhân gian !
(Trích Thơ viết bên những lá cờ ở Liên hợp quốc – Trương Anh Tú, theo vannghequandoi.com.vn, ngày 15/11/2017)
Thực hiện các yêu cầu: thơ viết bên những lá cờ ở liên hợp quốc ; đọc hiểu thơ viết bên những lá cờ ở liên hợp quốc
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích.
Câu 2. Theo đoạn trích, nếu không có bầu trời, điều gì sẽ xảy ra?
Câu 3. Em hiểu nội dung hai dòng thơ sau như thế nào?
“Hãy nhìn đôi mắt trẻ thơ
Bao nhiêu sao sáng thấp bờ nhân gian !”
Câu 4. Nếu là sứ giả hòa bình, em sẽ gửi đến thế giới thông điệp gì để cuộc sống tốt đẹp hơn? Vì sao?
Câu 5.
Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về những việc cần làm để xóa bỏ ngăn cách giữa người với người.
Gợi ý trả lời thơ viết bên những lá cờ ở liên hợp quốc ; đọc hiểu thơ viết bên những lá cờ ở liên hợp quốc
Lựa chọn đáp án đúng: thơ viết bên những lá cờ ở liên hợp quốc ; đọc hiểu thơ viết bên những lá cờ ở liên hợp quốc
Câu 1. Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm
Câu 2.
Nếu không có bầu trời thì: những sắc màu thành vô nghĩa, trái đất không nhà, trái đất mồ côi.
Câu 3.
Câu thơ trên có thể hiểu: đôi mắt trẻ thơ chất chứa tương lai, niềm tin của nhân loại. Đôi mắt ấy cũng như những vì sao sáng thắp nên niềm tin vào tương lai tốt đẹp.
Câu 4.
Gợi ý:
– Thông điệp em muốn đưa đến cho cuộc sống này là hòa bình không có chiến tranh.
– Bởi vì, khi thế giới bình yên không còn chiến tranh thì sự phát triển của các nước không bị tàn phá. Giá trị con người được nâng cao, trẻ em được quan tâm, giáo dục và y tế. Những trẻ em được sinh ra trong thời kì hòa bình sẽ có tương lai tươi sáng để phát triển bản thân…
Câu 5. thơ viết bên những lá cờ ở liên hợp quốc ; đọc hiểu thơ viết bên những lá cờ ở liên hợp quốc
* Xác định đúng vấn đề nghị luận: Những việc cần làm để xóa bỏ ngăn cách giữa người với người.
* Bàn luận:
– Khoảng cách giữa người với người là gì? Khoảng cách giữa người với người được hiểu là những khoảng trống giữa con người với nhau mà ở đó, con người không tìm được sự tương đồng, tiếng nói chung, sự gần gũi hay sự thông cảm.
– Khoảng cách giữa người với người được tạo ra do sự xa cách về thời gian, không gian.
+ Khoảng cách giữa người với người được tạo ra từ giai cấp, mức sống, địa vị xã hội,…
– Làm thế nào để xóa bỏ khoảng cách giữa người với người?
+ Đối với những người thân yêu, chúng ta hãy cố gắng yêu thương nhiều hơn, cố gắng chia sẻ, cảm thông để xóa đi khoảng cách thế hệ, gắn kết những người thân lại với nhau.
+ Đối với các mối quan hệ xã hội, chúng ta hãy biết cách đặt minh vào hoàn cảnh của người khác để suy nghĩ từ đó thấu hiểu và chia sẻ với họ. Điều ấy sẽ giúp chúng ta rút ngắn khoảng cách giữa người với người.
+ Con người hãy học cách cho đi yêu thương, đặt cái tôi vị kỉ xuống để thu hẹp khoảng cách giữa con người với nhau.
+ Biết trân trọng những giá trị tinh thần, không vì vật chất mà có sự phân biệt, xa cách với người khác.
+ Sống biết bao dung tích cực trong các mối quan hệ giữa người với người.
