Giới thiệu đến các bạn bài viết: Sang năm con lên bảy (Vũ Đình Minh); đọc hiểu sang năm con lên bảy (Vũ Đình Minh) ; trắc nghiệm sang năm con lên bảy (10 CÂU HỎI, Đề kiểm tra). Đây là đề kiểm tra tự luận kết hợp trắc nghiệm, được thiết kế theo hướng chương trình mới năm 2018. Và cũng là một tài liệu quan trọng dành cho các bạn học sinh làm quen và thích nghi với các thay đổi trong giảng dạy và kiểm tra theo chương trình mới. Bài viết còn giúp các bạn tăng cường kiến thức và kỹ năng, đồng thời giúp học sinh làm quen với cách làm bài trong các đề kiểm tra mới.
Đề:
Đọc hiểu: sang năm con lên bảy ; đọc hiểu sang năm con lên bảy ; trắc nghiệm sang năm con lên bảy
Đọc văn bản sau: sang năm con lên bảy ; đọc hiểu sang năm con lên bảy ; trắc nghiệm sang năm con lên bảy
Sang năm con lên bảy
| “Sang năm con lên bảy
Cha đưa con đến trường Giờ con đang lon ton Khắp sân vườn chạy nhảy Chỉ mình con nghe thấy Tiếng muôn loài với con |
Mai rồi con lớn khôn Chim không còn biết nói Gió chỉ còn biết thổi Cây chỉ còn là cây Đại bàng chẳng về đây Đậu trên cành khế nữa Chuyện ngày xưa, ngày xửa Chỉ là chuyện ngày xưa. |
Đi qua thời ấu thơ
Bao điều bay đi mất Chỉ còn trong đời thật Tiếng người nói với con Hạnh phúc khó khăn hơn Mọi điều con đã thấy Nhưng là con giành lấy Từ hai bàn tay con.” (Vũ Đình Minh, Theo https://www.thivien.net) |
Lựa chọn đáp án đúng: sang năm con lên bảy ; đọc hiểu sang năm con lên bảy ; trắc nghiệm sang năm con lên bảy
Câu 1. Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn trích?
- Miêu tả
- Thuyết minh
- Tự sự
- Biểu cảm
Câu 2. Bài thơ trên viết theo thể thơ gì?
- Thơ bốn chữ
- Thơ năm chữ
- Tho tự do
- Thơ lục bát
Câu 3. Bài thơ chủ yếu được gieo vần chân, đúng hay sai?
- Đúng
- Sai
Câu 4. Tổ hợp từ “đưa con đến trường” trong câu thơ Cha đưa con đến trường, là loại cụm từ nào sau đây?
- Cụm danh từ
- Cụm động từ
- Cụm tính từ
- Không phải cụm từ.
Câu 5. Trong hai câu thơ: “Đi qua thời ấu thơ/ Bao điều bay đi mất”, theo em “bao điều bay đi mất” mà nhà thơ nói với con là gì?
- Sự vô tư, ngây thơ, trong sáng, hồn nhiên và cả những giận hờn, những đòi hỏi vô lí của tuổi thơ.
- Những câu chuyện cổ tích mà con đã nghe cha mẹ kể trong thời ấu thơ sẽ không còn nữa.
- Những kỉ niệm dấu yêu của tuổi thơ mà con đã sống với cha mẹ sẽ bay đi theo dòng chảy của thời gian.
- Những trò chơi tinh nghịch với bạn bè trong tuổi ấu thơ sẽ bay đi khi con trưởng thành.
Câu 6. Các sự việc, nhân vật được nhắc đến trong các dòng thơ sau gợi cho em nhớ đến câu chuyện cổ tích nào đã học?
Mai rồi con lớn khôn
Chim không còn biết nói
Gió chỉ còn biết thổi
Cây chỉ còn là cây
Đại bàng chẳng về đây
Đậu trên cành khế nữa
Chuyện ngày xưa, ngày xửa
Chỉ là chuyện ngày xưa.
- Cây khế
- Em bé thông minh
- Thạch Sanh
- Sọ Dừa
Câu 7. Qua đoạn thơ người cha muốn nói với con điều gì khi con lớn lên và từ giã thời thơ ấu?
- Con sẽ bước vào đời thực có nhiều thử thách nhưng cũng rất đáng tự hào và con phải giành lấy hạnh phúc bằng lao động, công sức và trí tuệ (bàn tay khối ốc) của chính bản thân mình.
- Con sẽ từ giã tuổi thơ với những kí ức đẹp đẽ, sẽ bước vào cuộc đời thực có nhiều thử thách gian nan nhưng cũng rất đáng tự hào.
- Những điều đẹp đẽ của tuổi thơ sẽ đi qua cuộc đời con, con phải đối mặt với cuộc sống thực tại vô cùng khó khăn.
- Những kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ sẽ theo con đi suốt chặng đường dài rộng của cuộc đời, là động lực để con vượt qua chông gai của cuộc sống.
Câu 8. Lời của người cha tâm sự với con trong bài thơ được thể hiện qua ngôn ngữ, hình ảnh như thế nào?
- Ngôn ngữ trau chuốt, hàm súc; hình ảnh thơ trong sáng, gợi cảm phù hợp với tâm hồn trẻ thơ
- Ngôn ngữ hàm súc, cô đọng; hình ảnh có ý nghĩa biểu trưng cao
- Ngôn ngữ hàm súc; hình ảnh thơ vừa cụ thể vừa có sức khái quát cao
- Ngôn ngữ thơ mộc mạc, bình dị, gần gũi; hình ảnh trong sáng, phù hợp với tâm hồn trẻ thơ.
Câu 9.
Nêu nội dung chính bài thơ.
Câu 10.
Từ nội dung của bài thơ, em hãy viết 3 – 5 câu nêu suy nghĩ của em về vai trò của tình cảm gia đình đối với mỗi con người.
Gợi ý trả lời sang năm con lên bảy ; đọc hiểu sang năm con lên bảy ; trắc nghiệm sang năm con lên bảy
Lựa chọn đáp án đúng: sang năm con lên bảy ; đọc hiểu sang năm con lên bảy ; trắc nghiệm sang năm con lên bảy
Câu 1. D. Biểu cảm
Câu 2. B. Thơ năm chữ
Câu 3. A. Đúng
Câu 4. B. Cụm động từ
Câu 5. A. Sự vô tư, ngây thơ, trong sáng, hồn nhiên và cả những giận hờn, những đòi hỏi vô lí của tuổi thơ.
Câu 6. A. Cây khế
Câu 7. A. Con sẽ bước vào đời thực có nhiều thử thách nhưng cũng rất đáng tự hào và con phải giành lấy hạnh phúc bằng lao động, công sức và trí tuệ (bàn tay khối óc) của chính bản thân mình.
Câu 8. D. Ngôn ngữ thơ mộc mạc, bình dị, gần gũi; hình ảnh trong sáng, phù hợp với tâm hồn trẻ thơ
Câu 9.
Bài thơ là khúc tâm tình người cha muốn nhắn nhủ với con của mình: Khi con lên bảy tuổi, con sẽ đi học, những truyện cổ tích và thế giới trẻ thơ sẽ nhường bước cho một thế giới mới, nhiều khó khăn nhưng cũng đầy thú vị mà tự con sẽ khám phá, con phải giành lấy hạnh phúc bằng lao động, công sức và trí tuệ (bàn tay khối óc) của chính bản thân mình.
Câu 10. sang năm con lên bảy ; đọc hiểu sang năm con lên bảy ; trắc nghiệm sang năm con lên bảy
Gợi ý:
– Gia đình có vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc đời mỗi con người, là điểm tựa tinh thần giúp con người ta yêu đời, lạc quan, tiếp thêm sức mạnh giúp chúng ta có động lực vươn lên trong cuộc sống.
– Gia đình là cái nôi cơ sở nền tảng bồi dưỡng để hình thành nên nhân cách nhân cách con người.
– Tình cảm gia đình có thể giúp con người vượt qua mọi khó khăn, thử vọng thách trong cuộc sống. Nó là nơi cho ta sự an ủi, niềm tin, sự hi đê vượt qua những khó khăn một cách dễ dàng.
– Xã hội phát triển thì có rất nhiều mối quan hệ nhưng không có mối quan hệ nào đáng giá bằng tình cảm gia đình, nó luôn chiếm vị trí cao trong đời sống tinh thần của con người.
